Pesquisa
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Nesta área acadêmica o LEPED desenvolve intensa atividade voltada para:
Desenvolvimento de projetos de pesquisa direcionados a ambientes educacionais inclusivos;
Estudo sistemático e atualizado da literatura sobre ensino, diferença, e educação;
Intercâmbios com outras Unidades das Unicamp, com centros nacionais e internacionais ligados à sua área temática;
Integração de conhecimentos sobre temas da área por meio convênios de cooperação técnico-científica com instituições de pesquisa e de ensino nacionais e internacionais.
Linhas de pesquisa: Inclusão e Educação Infantil
Grupos de estudo e pesquisa
Grupos de estudo e pesquisa
Grupo de Pesquisa CNPQ
Líderes do grupo: Maria Teresa Eglér Mantoan e Roberta Rocha Borges
Nossa intenção é discutir os processos de escolarização nos diferentes níveis e etapas, visando eliminar barreiras que excluem estudantes de seus percursos educativos. Buscamos concretizar uma educação pautada no direito à diferença. Caminhamos em direção a novas perspectivas da educação fundamentadas nos princípios da inclusão e dos direitos humanos. O LEPED tem participado da discussão nacional e internacional sobre problemas que atingem a educação brasileira, e desenvolvido uma intensa atividade de pesquisa, ensino e extensão, visando à implementação de projetos a partir de propostas educacionais inovadoras direcionadas aos seguintes temas: educação inclusiva, acessibilidade, direito à diferença, formação de professores, políticas educacionais inclusivas e outros correlatos.
Clique aqui e acesse a página do grupo.
Grupo de estudos GEL
Coordenadores: Profa. Dra. Maria Terese Elgér Mantoan e Hélio Braga
Programa de Estudos em Políticas Públicas para a Educação Infantil - PEPPEI
Líder: Profa. Dra. Roberta Rocha Borges
Programa de Estudos em Políticas Publicas para Educação Infantil – PEPPEI com o propósito de contribuir para a consolidação de Políticas Públicas voltadas à educação infantil.
Grupo de Estudos POÍESIS
Coordenador: Prof. Me. Murilo Braga
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