Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Professor responsável: MARIA TERESA EGLER MANTOAN

Objetivo: Este curso tem como objetivos: Contribuir com a formação permanente do professor como pesquisador; compreender a documentação como um instrumento de formação profissional: ferramenta de estudo e comunicação; aprender para documentar dando visibilidade aos processos de ensino e aprendizagem; possibilitar intercâmbio de experiência.

Ementa: A documentação pedagógica consiste em um instrumento metodológico potente para reflexão sobre a prática pedagógica democrática na escola, possibilitando assim, tornar visível, às famílias e à sociedade, o processo de aprendizagem dos meninos e das meninas e dos professores. Sendo assim, este curso se propõe abrir uma nova possibilidade aos profissionais da educação básica, a de construir uma prática de pesquisa e de documentação pedagógica.

Carga-Horária: 80 horas.

Tipo do curso: CURSO DE EXTENSÃO-S

Pré requisito: MÉDIO 

Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Professor responsável: MARIA TERESA EGLER MANTOAN

Objetivo: Contribuir com a formação do professor da educação básica na área da arte e pedagogia contemporânea; Compreender a arte como área do conhecimento nos processos de ensino e aprendizado; Favorecer a prática da pesquisa na escola como um instrumento potente no processo de ensino e aprendizado; Apreender a projetar, a montar bons contexto investigativos e a documentar o processo de criação na escola; Contribuir para a formação de professores pesquisadores calcada na arte e pedagogia contemporâneas, visando a transformação da ação pedagógica por meio da criação, da expressão, do fazer/ produção e do conhecimento, inseridos em um processo investigativo de pesquisa. Proporcionando experiências e sentidos, diálogos, desafios na projetação e criação de uma pedagogia do olhar.

Disciplinas que comp�em o curso:

EDU-0336 ARTE E PESQUISA - OBRIGATÓRIA EDU-0337 ARTE E PROCESSO DE CRIAÇAO - OBRIGATÓRIA EDU-0338 ABORDAGENS DA PEDAGOGIA DO OLHAR - OBRIGATÓRIA EDU-0339 PROJETAÇÃO: PROJETO EM AÇÃO / MOVIMENTO - OBRIGATÓRIA EDU-0340 DA PROJETAÇÃO À TRANSFORMAÇÃO DA AÇÃO E DOCUMENTAÇÃO PEDAGÓGICA - OBRIGATÓRIA EDU-0341 OBJETO DISPARADOR PEDAGÓGICO - OBRIGATÓRIA EDU-0342 ACONTECIMENTO - OBRIGATÓRIA Carga-Horária: 180 horas.

Tipo do curso: CURSO DE EXTENSÃO-M

Pré requisito: MÉDIO 

Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Professor responsável: MARIA TERESA EGLER MANTOAN

Objetivo: Formação sobre a Educação Especial na perspectiva das políticas inclusivas.

Disciplinas que comp�em o curso:

EDU-0147 UMA HISTÓRIA PARA CONTAR: O PERCURSO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA INSTITUIÇÃO - OBRIGATÓRIA EDU-0149 REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: DO MODELO MÉDICO AO MODELO SOCIAL - OBRIGATÓRIA EDU-0151 A ESCOLA COMUM INCLUSIVA - OBRIGATÓRIA EDU-0152 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - OBRIGATÓRIA EDU-0153 RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS E COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA - OBRIGATÓRIA EDU-0157 ABORDAGEM BILÍNGUE NA ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM SURDEZ - OBRIGATÓRIA EDU-0158 TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - OBRIGATÓRIA EDU-0159 LIVRO ACESSÍVEL E INFORMÁTICA ACESSÍVEL - OBRIGATÓRIA EDU-0169 OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA - OBRIGATÓRIA Carga-Horária: 201 horas.

Tipo do curso: CURSO DE EXTENSÃO-M

Pré requisito: SUPERIOR 

Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Professor responsável: MARIA TERESA EGLER MANTOAN

Objetivo: Formação sobre a Educação Especial na perspectiva das políticas inclusivas.

Disciplinas que comp�em o curso:

EDU-0147 UMA HISTÓRIA PARA CONTAR: O PERCURSO DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NA INSTITUIÇÃO - OBRIGATÓRIA EDU-0149 REPRESENTAÇÃO SOCIAL DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA: DO MODELO MÉDICO AO MODELO SOCIAL - OBRIGATÓRIA EDU-0151 A ESCOLA COMUM INCLUSIVA - OBRIGATÓRIA EDU-0152 O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO PARA ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL - OBRIGATÓRIA EDU-0153 RECURSOS PEDAGÓGICOS ACESSÍVEIS E COMUNICAÇÃO AUMENTATIVA E ALTERNATIVA - OBRIGATÓRIA EDU-0157 ABORDAGEM BILÍNGUE NA ESCOLARIZAÇÃO DE PESSOAS COM SURDEZ - OBRIGATÓRIA EDU-0158 TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO - OBRIGATÓRIA EDU-0159 LIVRO ACESSÍVEL E INFORMÁTICA ACESSÍVEL - OBRIGATÓRIA EDU-0169 OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL: BAIXA VISÃO E CEGUEIRA - OBRIGATÓRIA Carga-Horária: 201 horas.

Tipo do curso: CURSO DE EXTENSÃO-M

Pré requisito: SUPERIOR 

Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Professor responsável: MARIA TERESA EGLER MANTOAN

Objetivo: Apresentar conceitos-chaves no campo da educação especial na perspectiva da educação inclusiva.

Ementa: O estudo do caso como parte essencial do AEE, o modelo de barreiras socialmente impostas de representação da deficiência, as implicações deste modelo de representação para o estudo de caso e desenvolvimento do plano de AEE.

Carga-Horária: 3 horas.

Tipo do curso: DIFUSÃO

Pré requisito: NENHUM

Unidade: FACULDADE DE EDUCAÇÃO

Professor responsável: MARIA TERESA EGLER MANTOAN

Objetivo: Este curso proporcionará reflexões sobre conceitos de identidade e diferença visando a construção de uma escola aberta a todos os alunos. Pretende suscitar questionamentos sobre identidades fixadas, ciladas da diferença, bem como, o posicionamento inclusivo nas escolas e na vida.

Ementa: Diversas formas de pensar a diferença na escola. Contraposição entre diferença e diversidade. Contextualizando a reflexão sobre a diferença através de manifestações artísticas (literatura, canções, imagens e outros). Experiência reflexiva sobre práticas escolares e diferenciações entre os alunos, sob ponto de vista multicultural crítico. Questionamentos sobre conceitos como diferença, identidade e inclusão tendo como pano de fundo uma escola aberta a todos.

Carga-Horária: 3 horas.

Tipo do curso: DIFUSÃO

Pré requisito: NENHUM